Passione. Entusiasmo. Creatività.

Il team che opera sul Playbus è composto da esperti nel settore educativo e dell’animazione. Crede nel “gioco” come tecnica per educare e trasmettere valori! Durante gli interventi del Playbus gli animatori indossano un abbigliamento che li rendano riconoscibili e ne permettano l’identificazione.

Le aree gioco del Playbus sono studiate e allestite in base all’età

Area Puffy 1 – 3 anni

Area Gnomy 4 – 7 anni

Area Big 8 – 13 anni

area allestita con grandi giochi in formato maxi Super dama gigante, Tris gigante, Centro gigante, Jenga gigante...

Ambiti di intervento

• progettazione e consulenza di eventi con promozione al gioco
• feste di piazza
• scuole
• allestimento aree gioco per centri commerciali
• allestimento aree baby parking
• incontri di formazione e aggiornamento
• consulenza per iniziative di sensibilizzazione
• attività di informazione

Informazioni utili

I materiali, la sicurezza, le attrezzature

Le aree gioco e i giochi sono studiati e allestiti in base all’età dei bimbi e ragazzi I materiali utilizzati durante gli interventi di animazione sono:

• strutture gonfiabili con dichiarazione di conformità giochi e giocattoli con marchio CE attestante la conformità alle prescrizioni di legge
• grandi giochi in plastica e/o legno
• attrezzature ginniche, sportive o destinate ad essere usate collettivamente
• materiale di cancelleria (es.: forbici, pennelli,matite,pennarelli…)
• materiali di consumo (es.: carta, penne, nastro adesivo, colla…)

È cura degli Animatori dare indicazioni sul corretto utilizzo di giochi, materiali ed attrezzature secondo le prescrizioni, le avvertenze e le istruzioni riportate dal costruttore e suggerire ai bambini giochi e giocattoli adeguati all’età e adatti alle loro abilità. I giochi e i materiali utilizzati sono soggetti a verifiche sullo stato di igiene e usura, alfine di garantirne la sicurezza. Le attrezzature sono sottoposte a periodici interventi di manutenzione, pulizia e vengono all’occorrenza reintegrate.

Esigenze tecniche

Ogni intervento del Playbus ha una durata media di circa 3 ore. Per la realizzazione delle attività è preferibile: • poter avere accessibilità e sosta con il Playbus nello spazio dell’intervento • avere la possibilità di utilizzo dello spazio dove intervenire per l’allestimento dei giochi almeno 2 ore prima e 2 ore dopo l’intervento. • poter usufruire di un attacco elettrico con carico luce di 3 KW

Responsabilità

L’organizzazione si impegna a mettere in atto le misure necessarie a garantire la sicurezza dei partecipanti nello svolgimento delle attività. Gli eventi si svolgono con la partecipazione di operatori specializzati e qualificati,tra i quali è individuata la figura del referente,cui spetta il compito di coordinare le attività pro¬grammate, verificare e monitorare il corretto svolgimento del servizio,valutare eventuali problematiche e criticità, mantenere i rapporti con l’utenza in genere e i rappresentanti delle istituzioni. Agli operatori non spetta l’obbligo di vigilanza sui minori, rimanendo tale responsabilità in capo ai genitori e precettori, secondo quanto disposto dagli artt. 2047 e 2048 del Codice Civile. Durante gli interventi di ani¬mazione, i minori non si intendono quindi affidati agli operatori del playbus.

Assicurazione

L’organizzazione stipula apposita assicurazione a copertura della responsabilità civile verso terzi.

Privacy

Durante gli interventi di animazione può essere effettuata una documentazione video-fotografica delle attività, che può essere diffusa pubblicamente a mezzo stampa o video. Qualora vi siano, da parte dei genitori, ragioni di impedimento alla ripresa e diffusione delle immagini dei minori presenti agli interventi, è necessario darne tempestiva segnalazione agli operatori. In ogni altro caso, trattandosi di eventi a carat¬tere pubblico, ci si ritiene autorizzati alla diffusione delle riprese per motivi istituzionali e non a carattere commerciale.

percorsi ludico-didattici

I percorsi ludico-didattici sono rivolti principalmente agli alunni delle scuole materne, elementari e medie inferiori. Le tematiche trattate spaziano dalla scienza alle attività espressivo/manuali e si distinguono per complessità crescente a seconda della fascia di età a cui ci si rivolge.I percorsi, oltre a prevedere una fase teorica in cui viene focalizzato ed approfondito il tema, seguono un iter pratico-esperenziale in cui i bambini si costituiscono quale parte attiva.